２学期がスタートして１週間がたちました。

「どの学年も２学期は１学期に比べ学習内容が高度になり、つまづきやすい」
例年お伝えしえいることではありますが、
今年は特に小５の算数にフォーカスしてみましょう。

小５の１学期までは「計算」が早く正確にできれば
「算数が得意だね」と言われることでしょう。

しかし、差がつき始めるのが小５・２学期から学び始める、
「平均」「単位量あたりの大きさ」「割合」「速さ」です。

１学期に学んだ「小数のかけ算・わり算」も加わり、
文章を読んでもどのような式を立てればいいのか、
多くの子どもには感覚的にピンと来ないのでしょう。

だからと言って「とにかく公式に当てはめる」や
「『く・も・わ』『み・は・じ』のてんとうむしを使う」などの
テクニック的な解き方だけを覚えさせるのは良いと思いません。

結局は理解を先送りしているだけのため、
応用問題になると手が出ない、
中学になって正しい方程式が立てられない
という状況に陥ってしまいます。
中学生で「数学が苦手」という生徒は大抵、この単元ができていません。

大切なのは数量をイメージすること。
グラフや線分図、表を使って、自分がしている計算の意味を考えさせる。
計算した結果出てきた数字が何を表しているか、説明できるようにする。
学習塾Proofではこの点をとにかく重視して指導しています。

まずは「平均」の授業からスタート。
公式を暗記せずとも、文章を読めばどういう式を立てればよいかわかる。
そこを目指します！

気になる方はぜひ体験授業へ！

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